
Рисовали красками с элементами аппликации . Из пластилина слепили кита, а с помощью лески и мелких кусочков пластилина сделали фонтанчик. Конструировали из бумаги - сделали объёмную поделку - кита. Дети вырезали и складывали несколько одинаковых деталей, учились ориентироваться в схеме при создании поделки.
Зачем нужно развивать мелкую моторику?
Мелкая моторика – основа развития психических процессов: внимания, памяти, восприятия, мышления, пространственные представления. Высокий уровень развития мелкой моторики свидетельствует о функциональной зрелости коры головного мозга и о психологической готовности ребёнка к школе. От степени развития моторики зависит уровень подготовки руки дошкольника к письму, а значит и степень успеваемости обучения ребёнка в начальной школе.